Sciences de la vie et de la Terre

Interface essentielle au sein de notre communauté éducative, ce site est une mémoire qui permet de garder trace de ce qui est pensé, réalisé, enseigné dans notre académie. Mais également de ce qui est vécu, partagé, conçu lors des animations et des formations. C’est aussi un point d’entrée vers nos différents collectifs de travail, nos différents projets et nos dispositifs de mutualisation. Il s’agit d’un concentré d’idées, de réalisations, de retours d’expériences, de liens et de propositions de pistes pour cheminer ensemble. Il est donc en construction, en perpétuelle évolution. Bonne visite et bonne participation ! Un grand MERCI à toutes celles et ceux qui ont fait, font et feront vivre ce site.

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Il y a autant de classes inversées qu’il y a de professeurs et de classes, pour autant elles partagent toutes des points communs qui sont au coeur de cette pédagogie.

Utiliser les outils du web tels que les réseaux sociaux ou les plates formes collaboratives pour proposer un apprentissage hybride à nos élèves alternant cours en classe en présentiel et cours en ligne à distance.

Profiter des avancées technologiques des smartphones pour photographier et filmer les préparations microscopiques.

Exemple d’utilisation de la réalité augmentée : enrichir le cahier de l’élève de diaporamas, vidéos etc... à l’aide de l’application Aurasma.

Bilan des TraAM académiques de l’année 2014-2015 « Personnaliser les apprentissages pour mieux développer l’esprit scientifique des élèves »
grâce aux usages numériques mobiles.

Utiliser Twitter pour produire du savoir et éduquer à l’utilisation critique des médias sociaux

#tweeteTsvt