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Sciences de la vie et de la Terre

Introduire le lien agriculture et environnement

24 / 02 / 2012 | Martine Pernodet | Liliane Grandmougin | Alain Pothet

Nourrir l’humanité mais à quel prix !

Chapitres et niveaux concernés :
 1S / L /ES : "nourrir l’humanité"
 2des : biodiversité, le sol
 6ème : peuplement d’un milieu
 3ème : responsabilité humaine en matière d’environnement

Proposition de documents

**Comparaison de deux photos :

 un champ de blé avec pesticides :
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 Un champ de blé sans

**Objectif :

 comparer les deux photos
 (aide si nécessaire : mettre l’accent sur la disposition des coquelicots)
 arriver à l’idée qu’un facteur de l’environnement est responsable de cette croissance.

**Pistes de travail :

 rechercher l’évolution des pratiques culturales de Monet à nos jours

Proposition de jeux sérieux

 http://www.science.gc.ca/harvest_in...
 http://www.lesharmonyculteurs.fr/
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 http://tabouffe.com/invites/S0.php
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 http://www.lyc-talma-brunoy.ac-vers...
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Proposition de slogans

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extrait de l’exposition Nourir l’humanité de la CASDEN
http://www.casden.fr/Espace-educati...

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Proposition de documents audio

L’atrazine en Bretagne
http://www.inserm.fr/actualites/rub...

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