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À propos du thème de lithothèque de Créteil « Objets et phénomènes »

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Évolution des îles de la Marne

Les îles de la Marne ont évolué au cours du temps. L’étude des cartes anciennes permet d’illustrer, avec un exemple local, les notions d’érosion, de transport et de dépôt des particules au programme de 5^e.

Article pédagogique

Collège - Géologie - Enseigner sur le terrain - Collectivités territoriales - Enseignants - Inspecteurs - Personnels de laboratoire -

de Laurent Cella -

en avril 2013

[Dossier] : Titillothèque

Cette médiathèque contient des propositions de documents ou d’activités permettant d’entrer dans un thème. Ces documents ou activités multiples peuvent conduire à des phases de problématisation et ne sont que des exemples qui peuvent être adaptés à chaque enseignant et classe. L’objectif est de mobiliser l’attention et la participation des élèves pour initier une démarche d’investigation. Le titre de cette médiathèque « titillothèque » fait référence à l’idée de chatouiller la curiosité, charmer l’intelligence de nos élèves, éventuellement agacer les certitudes. Le mot titiller permet aussi de participer à la maîtrise de la langue française puisqu’il est attesté depuis Ambroise Paré et a été employé par Balzac...

un seul article concerné :

Introduire la notion de tectonique des plaques

Dossier

Collège - Lycée - Géologie - Enseigner autrement - Enseignants -

de Liliane Grandmougin - Martine Pernodet -

entre mars 2013 et mars 2013

[Dossier] : Géologie en banlieue

Quelques pistes sur le terrain ou dans les archives pour susciter l’observation de l’environnement familier quotidien et pour sensibiliser les élèves à la géologie en milieu urbain … Plusieurs exemples sont proposés pour concrétiser ces sorties de géologie...

2 articles concernés :

Dossier

Collège - Géologie - Enseigner sur le terrain - Élèves - Enseignants - Équipe d’administration - Inspecteurs - Parents - Personnels de laboratoire -

de Jacques Genty - Laurent Cella -

entre septembre 2010 et février 2013

InfoTerre(s) : Le sous sol au doigt et au clic !

Niveau	collège, lycée
Type	Système d’Information Géographique (SIG)
Auteur	BRGM
Support	En ligne à l’adresse http://infoterre.brgm.fr/

Analyse de produit pédagogique

Environnement - Géologie - Enseigner avec les TICE - Enseigner sur le terrain - Collectivités territoriales - Élèves - Enseignants - Équipe d’administration - Inspecteurs - Parents - Personnels de laboratoire -