Sciences de la vie et de la Terre

Construction des savoirs scientifiques (volcanisme) en quatrième en SVT

01 / 09 / 2005 | Sacha Touille

Construction des savoirs scientifiques (volcanisme) en quatrième en SVT

Date : Juin 2002

AUTEURS :
Sophie
Favrie
Guillaume Dartiguenave
Marie Pelloux
Rémy Thomas

Niveau concerné :

Collège
Type
Didactique

<p align="CENTER">QUATRIÈME

Volcanisme
et paysages

Travail
de type A : Travail en classe en petits groupes de 5 élèves
maximum. A la fin de l’heure, le professeur ramasse et évalue
les travaux de chaque élève dans le but de réaliser
une correction pour la classe. La correction est distribuée à
la séance suivante et sert de référence.

Travail
de type B : Travail en classe par petits
groupes de 5 élèves maximum. A la fin du temps imparti,
chaque groupe présente son travail au reste de la classe. Une correction
est réalisée à partir des travaux des élèves
avant la fin de l’heure.

Notions abordées	Durée	Type de travail
Les manifestations volcaniques sont des émissions de lave et de gaz, des explosions projetant des matériaux solides fragmentés. consulter la fiche 1	1 H	A
Un magma est issu de la fusion localisée d’un volume restreint de roche, à plusieurs kilomètres de profondeur. consulter la fiche 2	2 H	B
Le refroidissement par étapes du magma, sa solidification sous forme de cristaux ou de verre, donnent naissance aux roches volcaniques. La structure de la roche conserve la trace des conditions de refroidissement. L’existence de roches ou d’édifices volcaniques anciens atteste une activité volcanique dans le passé. consulter la fiche 3	3 H	B