Sciences de la vie et de la Terre
-
Thématiques
- Thématiques
- Par et pour le numérique
- Continuum bac-3/bac+3
- Compétences psychosociales
- Année de la biologie 2021-2022
- Sécurité au laboratoire
- Education à la santé et à la sexualité
- Egalité filles - garçons
- Envie de Science
- Développement durable
- Enseigner en langues étrangères
- Pédagogie et didactique
- Besoins éducatifs particuliers
- Lithothèque, sorties et partenariats
- Animations
- Informations IPR
-
Distanciel et présentiel
- Distanciel et présentiel
- Des conseils pour débuter sur vos séquences à distance
- Des conseils pour envisager la progression et l’évaluation pendant la continuité
- Des liens vers des pistes générales sur l’enseignement à distance (CNED, ENT, BRNE)
- Les outils de l’ENT
- Ressources SVT (banques, sites)
- Ressources SVT classées par niveau
- Du bilan de la continuité à la préparation de la prochaine année scolaire
- Sujets pour oraux de rattrapage -bac 2020
- Concevoir un enseignement hybride au lycée
- Nouveaux programmes lycée
Accueil
>
Thématiques
>
Enseigner en langues étrangères
>
S’informer et se former
>
Se former
> Rapport du jury certification DNL
