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S’approprier des savoirs sur l’immunité adaptative en TS en utilisant une séance inversée.
Utiliser une séance inversée en TS afin que les élèves s’approprient le vocabulaire sur les mécanismes de l’immunité adaptative et travaillent de manière autonome et individualisée la capacité « Exploiter des ressources dans le but de résoudre un problème » grâce à des exercices interactifs à distance.
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Photographier et filmer avec son smartphone des préparations microscopiques
Profiter des avancées technologiques des smartphones pour photographier et filmer les préparations microscopiques.
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Utilisations pédagogiques de la réalité augmentée
Des pistes pédagogiques utilisant la réalité augmentée.
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"Des selfies, ça me suffit !"
Jeux de rôle sur la transmission des maladies génétiques avec productions filmées sous la forme de selfies et évaluation par les pairs.
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Le dossier au format ePUB
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Catalogue d’applications mobiles dédiées aux SVT
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Éduquer à l’usage responsable du smartphone
Quelques pistes pour utiliser le smartphone avec les élèves dans le cadre d’activités numériques responsables.
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Partager et mutualiser à partir d’un smartphone
Quelles méthodes utiliser pour diffuser te partager les travaux réalisés sur un smartphone ? Quelles sont les contraintes te les possibilités ?
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Évaluer et smartphones
Comment le smartphone peut-il intervenir dans l’évaluation et l’auto-évaluation des élèves ?
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Communiquer avec un smartphone
Quels sont les spécificités d’une communication scientifique avec un smartphone ?
